Para contribuir com a nota 10 do seu texto não esqueça de sinalizar

Para eficiência do entendimento do seu texto os sinais de pontuação são imprescindíveis, pois são eles que irão informar os sentimentos que ocorrem durante o discurso do texto. Euforia, susto, alegrias, receios, angústia e admiração entre outros sentimentos. Para esse entendimento é necessário aplicar os  sinais de pontuação de forma correta pois permitem a compreensão da mensagem que o emissor quer transmitir.

Para contribuir com a construção do seu texto realizei uma breve explicação:

  Ponto de interrogação :

  • Quando se realiza uma pergunta.
  • Quando se expressa, indicação e surpresa.

Exemplo:

a) Por que é importante ler? Pergunta recorrente em qualquer encontro de escritores com estudantes. E a gente acaba desfiando um rosário de respostas prontas, um blá blá blá repetitivo, apesar de necessário. Mas hoje vou dar um exemplo prático. Estava lendo uma revista – nem era um livro – quando me deparei com uma entrevista feita com o chef Philippe Legendre, estrela da gastronomia francesa de quem nunca provei um ovo frito. Ignorante sobre quem era o cara, li. Lá pelas tantas, o repórter: “É verdade que o senhor adora caçar?” O chef: “Eu caço o silêncio. Atiro no barulho.”

Martha Medeiros.

b) Como você teve coragem?

c) Você acha mesmo que vai conseguir?

 Ponto de Exclamação: 

  •  Indica uma expressão, de dor, espanto, reclamação, súplica e indignação.
  •  Após vocativos.

Exemplo:

a) E se um conselho eu puder deixar, 
É no sentido de valorizar,
Aquilo que se tem,
Ao invés daquilo que se quer ter,
Porque depois de perdido,
Não adianta se arrepender!

Danilo Castilho.

b) Socorro!

c) Que maravilhoso !

Ponto Final

Indica o término de uma frase ou pensamento.

Exemplo:

a) O BRANCO DAS IDÉIAS
Os poetas e escritores têm em comum a sintonia de algumas mortes súbitas – um ataque de catalepsia das palavras quando os sentimentos são maiores do que a sua própria alma. Porém, por viver tudo tão intensamente, elas mesmas dão um jeito de transbordarem pelos poros e sair do seu controle.

b) Ele não respondeu a chamada.

c) Ana é uma pessoa muito afetuosa.

Travessão

  • Indica a mudança de fala de um interlocutor.
  • Separar orações intercaladas.
  • Evidencia palavra ou expressão. 
  • Indica comentário.

Exemplo:

a) É hora de os escritores admitirem que nada neste mundo faz sentido. Só tolos e charlatães pensam que sabem e compreendem tudo. Quanto mais estúpidos são, mais amplos supõem ser seus horizontes. E se um artista decide declarar que não entende nada do que vê — isto por si só constitui uma considerável clareza na esfera do pensamento e um grande passo adiante.

Anton Tchekhow.

b) É pelas palavras que conhecemos as pessoas.

Certa vez um homem invejoso veio a encontrar o homem de quem + sentiu inveja, então começou a insultá-lo. 0 bom homem apenas ouviu calado. então, já casando o invejoso se retirou e foi embora.
– Senhor, porque não revidastes as agressões verbais que aquele homem te fez?
– Cada um só pode dar ao outro o que possui no coração. Eu não posso pagar com uma coisa que não possuo dentro de mim, mas ao ficar calado eu não aceitei o seu presente, então ele o levou consigo.

Paulo Fernandesky.

Vírgula

  • Indica  a pausa de uma fala.
  • Separar itens.
  • Antecipação do adjunto adverbial.
  • Separar conjunção e termos explicativos.
  • Quando houver um complemento pleonástico. 

Exemplo:

a) Termino o livro e fecho o computador sabendo que por mais que os escritores
escrevam, os músicos componham e cantem, os pintores e escultores joguem
com formas, cores e luzes -, por mais que o contexto paralelo da arte expresse o
profundo contraditório sentimento humano, embora dance à nossa frente e
nos convoque até o último fio de lucidez, o essencial não tem nome nem forma:
é descoberta e assombro, glória ou danação de cada um.

Lya Luft.

b) Pedro, Tiago, João no barquinho
Pedro, Tiago, João no barquinho
Pedro, Tiago, João no barquinho
No mar da Galileia.

Fonte: Musixmalch.

Ponto e Vírgula

  • É o intermediário entre o ponto e a vírgula, não assumindo nenhuma das duas funções, ou seja não há pausa total nem breve, mas uma moderação entre elas.
  • Para separar enumeração ( comum em leis).
  • Para dar pausas em orações extensas que já tenha utilizado vírgula.

Exemplo:

a) Reconhece-se a árvore pelos frutos; O homem bom ou mau, só consegue dar verdadeiramente aquilo de que seu coração está abastecido.

Paulo Fernandesky.

B) Quais os impedimentos temporários para se doar sangue:

  • Gripe, resfriado e febre: aguardar 7 dias após o desaparecimento dos sintomas;
  • Período gestacional;
  • Período pós-gravidez: 90 dias para parto normal e 180 dias para cesariana;
  • Amamentação: até 12 meses após o parto;
  • Ingestão de bebida alcoólica nas 12 horas que antecedem a doação;
  • Tatuagem e/ou piercing nos últimos 12 meses (piercing em cavidade oral ou região genital impedem a doação);
  • Extração dentária: 72 horas;
  • Apendicite, hérnia, amigdalectomia, varizes: 3 meses;

Dois Pontos

  • Usado em enumeração.
  • Usado ao iniciar uma fala.
  • Em uma citação.
  • Quando indica um exemplo.

a) Exemplo: Ana disse para Silas:

-Olá Paulo tudo bem?

-Não estou bem, tenho me sentindo mal.

-Já foi ao hospital?

-Não, mais pretendo ir daqui a pouco.

Reticências 

  • Utilizar quando suprimir um texto.
  • Indica a continuação de um pensamento.
  • Exemplo: Pessoas entram na sua vida por uma “Razão”, uma “Estação” ou uma “Vida Inteira”. Quando você percebe qual deles é, você vai saber o que fazer por cada pessoa

Exemplo:

TROPEÇOS

Ó vida bela, ó vida engraçada,

Muita gente querendo ser culta postando frases fragmentadas …

Trechos de poemas feitos por outros,

Que assim, em pedaços poucos,

Conseguem culpar sempre os outros…

Ó vida bela, ó vida engraçada,

Você é sempre a vitima e nunca a pessoa errada.

Toca a vida sem responsabilidade e quando a vida te cobra, adivinha?!

É sempre a pessoa coitadinha!

Que tal ao invés de apenas copiar parte da criação alheia,

Tirar do seu cérebro a teia e começar a pensar…

Reconhecer onde erras, já será um começo,

Afinal, quem na vida não dá tropeços?…

Tento aqui te alertar,

Para quando voltar a tropicar,

Que não seja o chão mais uma vez o culpado, quiçá seu sapato…

Que seja maduro para admitir,

Que se tivesse prestado atenção ali,

Não seria o chão um vilão!

O chão presta seus serviços parado, calado – somos nós que nos movemos sobre ele – e ainda assim o culpamos quando tropicamos!

E na vida,

Será que quem julgas ter lhe causado a ferida,

Não seja na verdade o remédio?!

Concluindo assim, que embora se julgue como vítima, és a real causadora do seus problemas, que pena!

Danilo Castilho

Aspas

  • Usado para indicar uma frase, citação ou comentário.
  • Indica um sentimento de ironia, raiva ou expressão que deseja dar destaque.

Exemplo:

a) É melhor conquistar a si mesmo do que vencer mil batalhas.”

Buda

b) Ele é muito “Loco”.

c) Só Deus sabe como ela é “inteligente”

Parênteses

  • Utiliza-se quando quer dar uma informação a mais no texto.
  • Na intercalação com verbos declarativos. 
  • Na indicação de dados biográfico, citação e bibliográficos.

Exemplo:

a) “A educação é aquilo que sobrevive depois que tudo o que aprendemos foi esquecido.” (Skinner).

b) Skinner teve como base para  sua teoria a  observação e análise no comportamento humano,  onde identificou o processo de aprendizagem tendo como ponto relevantes o reforço positivo ( recompensa) e exclusão de reforços negativos (Castigos). Através das observações desenvolveu técnicas diferenciadas para o trabalho em na sala de aula.

c) ”A melhor maneira de aprender é ensinar’ ( Maria Montessori)

Referências Bibliográficas:

PENSADOR, Textos de Escritores Famosos.

Disponível em: https://www.pensador.com/textos_de_escritores_famosos/

Catalogo de Letras de Música,

Disponível em: https://www.musixmatch.com/pt-br

Doação de Sangue

Disponível em: http://www.saude.gov.br/saude-de-a-z/doacao-de-sangue

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