Junta-se a nós


Como começa a baixa autoestima na infância?

Lidar com os sentimentos, ter autoconfiança e conquistar suas metas é o desejo de todos nós, todavia aprender a lidar com as emoções e superar as dificuldades é algo a ser aprendido ainda muito cedo. Se todos nós aprendêssemos logo na infância seria poupado tempo, energia e frustrações desnecessárias. Contudo, nem todos nós fomos norteados… Continuar Lendo →

A função Social da Escola

A construção deste texto ocorreu a partir do estudo sobre a função social da escola, ao longo do estudo, foi possível perceber que se trata de um tema que possui vários olhares, tendo em vista que há várias formas de ver a educação. Embora seja um assunto já muito falado, sempre será necessário a reflexão sobre a função social… Continuar Lendo →

Qual a contribuição da Sala de Recurso Multifuncional no contexto Educacional?

A sala de recursos surgiu durante a década dos anos 70 na Educação Especial Brasileira, tendo como objetivo atender alunos com necessidades educativas especiais, adequando de acordo com o currículo do Ensino Regular . Faz parte da ação do MEC, que foi elaborada para realizar atendimento na Educação Especializada (AEE). O papel do Atendimento Educacional Especializado… Continuar Lendo →

 Friedrich Hegel

GEORG WILHELM FRIEDRICH HEGEL,  foi um filósofo Alemão, criador do sistema filosófico chamado de Idealismo absoluto. Nascido em 27 de agosto de 1770 em Stuttgart, na Alemanha, foi criado dentro da doutrina protestante, por influência de sua família.  Estudou no seminário de Tubinga, com o poeta  Friedrich Holderlin, mas não se identificou com os estudos… Continuar Lendo →

Conjunções Subordinativas

É o  termo conectivo  que une frases, orações e parágrafos, relacionando-se com coesão e coerência textual, trazendo sentido ao enunciado. Exemplo: As conjunções podem ser coordenativas e  subordinativas.  Conjunções coordenativas. Exercem a função de unir dois termos que possuem a mesma função gramatical, são independentes pois não perdem o sentido quando  as conjunções são retiradas…. Continuar Lendo →

Ninguém ignora tudo. Ninguém sabe tudo. Todos nós sabemos alguma coisa. Todos nós ignoramos alguma coisa. Por isso aprendemos sempre.

Paulo Freire

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