O jogo e a brincadeira infantil são formas da criança manejar experiências, criar situações para dominar a realidade e experimentá-la. Brincar se coloca num patamar importantíssimo para a felicidade e realização da criança, no presente e no futuro. Brincando, ela explora o mundo, constrói o seu saber, aprende a respeitar o outro, desenvolve o sentimento
PRONOME É a classe de palavras que substitui o nome. Podendo substituir direta ou indiretamente o substantivo. O processo de comunicação envolve essas três pessoas: 1º pessoa – Quem fala ou escreve 2º pessoa – Quem ouve ou lê 3º pessoa – Aquele de que se fala ou escreve Classificação dos Pronomes: Para classificar os
Sabemos o quanto é trabalhoso planejar as aulas e ainda produzir o material para fazer que nossa aula alcance o sucesso esperado, sabendo disso produzimos algumas atividades de matemática para contribuir com o processo de ensino e aprendizagem das suas aulas e facilitar o seu trabalho.
ADJETIVO Conceito: É a palavra que caracteriza o substantivo, e indica: qualidade, defeito, estado, etc. As características consistem em serem boas e más. Exemplo: Há homens bons e homens maus. Os Estados dizem como se encontram. Exemplo: Meu pai está ansioso com tudo o que está acontecendo. Aspectos, indica o interior e exterior. Exemplo: Ela
faça O trabalho que o professor realiza em sala de aula utiliza diversos formas de comunicação, verbais, escrita ou faladas. Não verbais, são aquelas que não necessita de serem escritas ou faladas e a visual utilizando cartazes, placas e murais, O uso de cartazes e placas favorecem o entendimento e a compreensão da mensagem que
A cada dia que passa o mercado de trabalho se encontra mais desafiador, devido a isso o investimento em nosso desenvolvimento pessoal e profissional é imprescindível, precisamos nos preparar constantemente para obtermos melhores resultados, no entanto, trabalhar esta questão deve ser algo constante, sendo necessário disciplina, saber onde se almeja chegar, realizar ações que promovam
Ninguém ignora tudo. Ninguém sabe tudo. Todos nós sabemos alguma coisa. Todos nós ignoramos alguma coisa. Por isso aprendemos sempre.
Paulo Freire
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